Seulement 5% du contenu numérique en France est accessible aux 15% de la population en situation de handicap. Alors que la formation digitale prend une place de plus en plus importante dans notre société, ce chiffre n’est pas acceptable. Le handicap reste le premier motif de discrimination dans le domaine de la formation professionnelle, représentant 15% des saisines du Défenseur des droits.
La mission d’Apolearn et de son LMS est de remettre l’humain au cœur de la formation. Pour cela, rendre les formations digitales accessibles à tous est notre priorité. Nous avons conçu ce livre blanc IA et accessiblité : vers des formations inclusives en 2025, en collaboration avec des ingénieurs pédagogiques. Notre objectif est que chaque formateur soit en mesure de développer des solutions d’accessibilité adaptées à son public et ainsi favoriser une éducation plus inclusive et équitable.
Comment rendre mes formations digitales accessibles ?
Proposer des formations digitales adaptées aux personnes en situation de handicap est un enjeu majeur, tant sur le plan éthique que réglementaire : le critère 6 de Qualiopi sur l’environnement de formation exige en effet que l’apprentissage soit adaptable pour les personnes ayant des difficultés visuelles, auditives, motrices ou cognitives. Depuis 2025, Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité (RGAA) s’applique désormais à toutes les entreprises réalisant un chiffre d’affaires supérieur à 250 millions d’euros, en plus de son application depuis plusieurs années pour les plateformes du secteur public.
Pour développer des formations digitales inclusives, il est essentiel d’intégrer la CUA (Conception Universelle des Apprentissages) dans sa stratégie pédagogique. Cette approche vise à lever les facteurs d’empêchement à l’apprentissage dès la conception de la formation en ligne. Grâce à cette méthodologie, les formateurs sont en mesure de mettre en place les ajustements techniques, pédagogiques et organisationnelles nécessaires afin d’assurer l’accessibilité de leurs formations en e-learning pour tous les apprenants, quels que soient leur situation ou leur handicap (visuel, auditif, moteur, cognitif, etc.)
Livre blanc exclusif et complet sur l’adaptation des formations au handicap
Apolearn a conçu ce livre blanc comme un guide pratique, avec des solutions immédiatement applicables. Ce document de référence sur l’accessibilité des formations digitales propose à la fois les bases théoriques pour comprendre les enjeux et opportunités ainsi que des conseils pratiques, des exemples concrets et les fonctionnalités intégrées à notre plateforme LMS.
Dans ce guide, vous découvrirez comment :
✔ Créer du contenu accessible aux personnes dyslexiques
✔ Proposer des alternatives aux audios et vidéos pour les apprenants malentendants
✔ Offrir des mécanismes de concentration adaptés aux étudiants atteints de TDAH
✔ Déployer des solutions techniques pour rendre votre plateforme compatible avec les logiciels d’accessibilité
Et bien d’autres actions pour garantir un apprentissage réellement inclusif et équitable.
